「嶺東錢幣博物館」成立於西元2006年十月二十八日第42週年校慶，館內所藏珍品，包括歷代各式錢幣、古今鈔券、銀錠、銀條等，總計約達四千件，全數為校長陳振貴博士畢生蒐羅之心血。成立之初，值寶文校區財經學院「知源教學大樓」動土興工，陳校長冀盼捐贈所藏，結合數位典藏及相關貨幣資訊，俾供嶺東師生游習觀覽，寓教於樂，乃倡議成立錢幣博物館。經創辦人黎明博士鼎力支持，挹注財源，擇地建館，精工雕飾，美輪美奐之現址，終厎於成。本館之創立，無論館藏內容、館舍規模、行政運作與教育價值，均屬國內各大學首屈一指之創舉。吾輩師生，因緣際會，今日得以共享成果，盼來日更能繼往開來，提昇館藏，深耕學田，拓展貨幣與財經學術領域。
貨幣的誕生，標誌著人類經濟活動的進步歷程。上古時期，人們藉著「以物易物」的方式互通有無，但由於經常發生物品過鉅，交易不便的困難，因此出現了交易用的媒介物，貨幣的形制應運而生。中國貨幣大約源於殷商時期，春秋、戰國時期則為貨幣盛行的時代，各諸侯國分別制定了不同的幣制，種類繁多，不一而足。秦始皇統一天下後，將錢制加以統一，僅用圜錢。降至宋朝，紙幣誕生。元、明以至今日，紙幣依然是最主要的流通貨幣。展望未來，紙幣將可能逐漸為電子錢幣或塑膠錢幣所取代。
你看過從先秦時代到台灣光復之間的錢幣嗎?還有這些距今約3500年以上的貝幣嗎?還有目前世界上面額最大的鈔票是多少呢?快來一趟嶺東錢幣博物館，保證能讓你大開眼界。

平日館內皆有館員，開放師生自由參觀，如需導覽請先來電預約，電話:04-23892088#2541

投身廣告界33年的何清輝，為業界知名的創意大師，更是屢屢開創新局的先驅，從他是第一位勇奪CLIO獎(平面廣告類)的國人便可見一斑。在企業經營上亦是如此，從自創廣告公司到與BBDO合併，不僅是創業典範，更成功樹立國際與本土代理商完美結合的楷模。目前在BBDO黃禾廣告營運董事的職務，讓他得以全心全力指導後進追求極致創意，現在，何清輝又進一步為自己、更為廣告人開啟新的一頁。
何教授個子不高卻有廣闊的胸襟，如同小巨人般具有個人見解及獨到的思維，何教授一開始為學生勉勵，並提出建議與分析，希望我們多了解一些行銷工作的重要。他說許多學設計的，其實再怎麼做，不管身處什麼單位，到最後都必須銷售並伴隨好品牌。所以任何行業都要有行銷與創意的概念，「創意就是創造差異，創造記憶！」也為我們舉例作解釋，追女孩子也需要創意，最後跟他在一起的，不一定是最有錢型的，而是贏在他的誠意與某些特殊的地方，既然連追女生都要有創意，那麼其他事情更需要創意了。
在這次的講演活動中，除了集結何教授33年來的創意心血，透過此「專題講座，與本校師生分享廣告、整合行銷的專業新知，帶您領略如何打造令人信服的商業內涵，成功包圍消費者進而改變他們的行為，見解精闢。
聽他的演講很特別，他用一些影片讓我們觀賞，也一邊解說，簡單扼要，當天全場座無虛席，師生皆獲益匪淺！

嶺東科技大學設計學院「八個創意習慣與21世紀生態設計」專題講座

　　胡寶林教授即將於2009/12/4（星期五）於本校聖瀹廳舉辦「八個創意習慣與21世紀生態設計」專題講座。胡寶林教授認為台灣的教育，讓學生都太膽怯、不敢冒險，以致無法發揮創意，教育部推動創意學院，就是鼓勵學生要有創意，進而達到創意、創新及創業的目標。他說，其實創意是每天都必須要培養的習慣，並以服務人群作為創意的基礎，才能創造出符合人群需要的實物，因此，他鼓勵所有學生都能勇敢表達、不要害羞。」當天，胡教授將為本校學生進行一場創意震撼演說，教導我們如何培養創意習慣，並設計出符合21世紀生態議題之設計作品。

本校邀請台北教育大學音樂學系 陳冠宇副教授蒞校舉辦鋼琴獨奏會

　　歲末年終，2009年即將結束，為了感恩各位師長的辛勞，我們在聖瀹廳舉辦一場讓全校師生充滿感性與歡樂的音樂饗宴。由嶺東科技大學主辦、嶺東文教基金會協辦 --陳冠宇鋼琴獨奏會~

　　 每個人內心深處裡都有一個反叛的角色，塑造出違逆世間的產物，而青年學子的內心深處則擁有更多判逆、忤逆世俗的成分，往往此叛逆意涵著創意思維的啟發，透過此創意、競賽，融合生活中無趣、無味又了無新意的元素，透過反叛思維的發想，塑造出種種美學的讚嘆。
　　 嶺東科技大學流行設計系結合工研院材化所研發改質之聚丙烯技術與企業界研發之數種機能附加價值的紡織品，塑造出種種反叛與品牌的多元美學，假2009年11月8日(星期日)台北新光三越信義新天地A10停車場，參與由工研院所舉辦之品牌加值創意展，嶺東科大師生設計5大主題共30套機能性高質服飾，展現台灣高科技紡織品優異質感，經由學生專業走秀表演，整場精彩絕倫！
　　 整體品牌加值創意動態展演之主題概念為「衣的一生」，紡織品構成各式各樣的衣服，賦予層次情感，配合個人的生活模式，創造出服裝多元化的功能性與搭配性，擁有無限精彩之可能。嶺東科技大學流行設計系展演的開場為林青玫主任設計之「布的衣賞」創意服飾，運用抗UV、抗IR及改質可染聚丙烯機能性紡織品，結合雕塑藝術概念，激盪出濃濃時尚火花。
　　 5項設計主題包括：(主題一)布的衣賞：運用幾何塊面、線條、褶皺與扭纏的美感，凸顯豐富的層次與結構設計，以雕塑藝術的衝突美學結合立體剪裁技法，重塑機能性素材之造型視覺饗宴。 (主題二) Punk's not Dead：每個人內心某一角落，一定有反叛！憤怒！與對世界的不滿與怒吼！構成了「龐克不死」的思維與態度。(主題三) Etching-蝕刻：運用金木水火土的元素，搭配風乾、侵蝕、枯黃…等技法，進行對大地元件的雕刻，日積月累造就出一個又一個的天然藝術品，創造另一種感動的生命面貌。(主題四) Succuba's condition-魔女的條件：午夜鐘聲響起，灰姑娘褪下華麗禮服，咦!那不是神仙教母嗎?化身為魔女；各個魔女卯足全力施展魔法，爭奇鬥艷享受視覺奢華饗宴。(主題五) Magic Creation：在傳統與現代之間，融合了東方與西方的元素；在剛與柔之中，找到煽動層次的衝突；黑與白是時尚的氛圍，它帶領我們找尋撼動心靈的生命力。
　　 近幾年台灣的設計教育經營，使新世代豐沛的創意源源不絕，不過往往因為人力與財力的限制，使得優質的作品無法呈現或是被埋沒。透過青年學子創意美學之競賽，並透過時尚的發想，將死板的幾何、線條、褶皺與扭纏熔化為美感的創意，將大自然的風乾、侵蝕、枯黃等無味的元素，轉化出感動心靈的力量，呈現為天籟般的饗宴。
　　 本次展演由工研院材化所研發技術並由三洋紡織串聯台鈺國際與世堡紡織分別作出具特色的布料；另與康德納米、集盛實業及華宸國際等廠商合作，開發抗日光熱輻射布料，並由嶺東科大流設系師生發揮設計能量，讓創意設計在高科技紡織品的加值下嶄露光芒，創造產、官、學、研合作的平台最大化，促成最大的時尚與品牌多元效益， 可謂是產、學、研成功合作的典範。

　　本校資訊管理系於98年11月7日(星期六)舉辦98年資訊月資訊應用競賽，共有來自全國各高中職101隊425人參加，參賽學校領隊教師約60多人，參加的師生相當踴躍！
　　 一年一度由資訊月活動委員會主辦，電腦技能基金會承辦的98年資訊月資訊應用競賽，全國實機競賽11月7日於北中南同步舉行，本校資訊管理系協辦中區競賽。此競賽已被視為年度培育選手的重要賽事，今年推出五個項目包括「數位內容建置」、「數位內容編輯」、「數位內容簡報」、「會計資訊與財務分析」、「創意軟體設計」等。當天中午12時30分並於全人教育中心舉行開幕典禮，由校長陳振貴博士親臨主持，教務長張廷政博士以及中華民國電腦基金會蕭佳賓副秘書長也應邀致詞，蕭副秘書長並致贈感謝牌予本校。下午13時10分資訊應用競賽於本校資訊網路中心5樓正式展開，競賽過程順利圓滿，在比賽當中大家互相交流學習，使參與的師生獲益良多！

　　【本刊訊】98學年度新學期的開始，嶺東校園出現了非洲外籍生的身影，她們一共有4位，除了3位來自甘比亞之外，另外還有一位來自布吉納法索。這對於本校推動國際化，可說是一大進展。
　 　 因為本校申請通過「教育部98年補助技專校院辦理國際合作與交流計畫—提升台灣與布吉納法索文化經濟交流與職業訓練計畫」，校長陳振貴博士與教務長張廷政博士，特於5月9日至22日與勞工委員會職業訓練局中區職業訓練中心曹行健主任等長官至非洲布吉納法索姊妹校古都古大學進行學術交流，主要目的在訓練古都古大學學生資訊相關之技能，以及建置遠距教學數位網站，提供姊妹校更多的助益，兩校並且簽署相關學術合作協議書，提供一名全額獎學金給古都古大學畢業生至本校攻讀國際企業研究所英文MBA，當時引起了極大的回響，學生反應熱烈。隨後校長陳振貴博士與張廷政教務長並經由象牙海岸、塞內加爾轉往甘比亞大學參訪，而透過駐甘比亞大使石瑞琦的居中牽線，與甘比亞大學簽訂學術交流協議書。
　 　 國際交流中心邱一峰主任為她們取了中文名字，分別為布吉納法索的倪曼婷(Nikiema Martine)及甘比亞的杜曼莎(Touray Ngansa)、周瑪莉(Trawally Mariama)、馬孟婷(Martin Mamtut)。四位非洲生的身影時常在校內外出現，校內同仁以及師生如在校園內遇見他們，請大家給予熱情的招呼，並於必要時提供積極的協助，發揮嶺東人的互助精神，以營造校園溫馨的氣氛，給她們留下良好的印象。

　　資源教室的設置宗旨專為服務在大專校院就讀的身心障礙學生，以多元化方式輔導他們適應學校的學習與生活。本校目前有2名資源教室輔導老師服務87名身心障礙學生，在全校師生的關愛和協助之下，他們得以快樂且順利的學習與成長，在其專業領域、體育活動、社團和工作等皆有優秀的表現。
　 　 資源教室是身心障礙學生在學校裡的家，感謝教育部與學校的大力支持，給予豐富的資源便利他們使用。在97學年度第2學期的「資源教室服務暨軟硬體設備調查問卷」中，多數的身心障礙學生滿意資源教室的整體品質，唯一最可惜的是資源教室空間較小，輪椅迴轉空間受限且無法同時容納多人使用。經資源教室輔導老師反映之後，學校為使資源教室有更大更多的空間及資源可以提供身心障礙學生使用，特將原創意中心辦公室作為資源教室新的使用空間。
　 　 資源教室於98年10月15日遷入現址，並在新址啟用日舉辦感恩茶會，活動當日貴賓雲集！學校長官紛紛對資源教室表達關切之意。遷入新址後，身心障礙學生在資源教室的活動更為便捷自在，對於學校的體貼、關懷與照顧極為感謝！
　 　 承蒙總執行長、校長、綜合規劃處處長、教務長、學務長、總務長及吳錦鳳主任的用心協助與指導，資源教室全體師生致上最誠摯的謝忱！在學校的鼓勵與支持之下，相信資源教室日後必能提供更良善的服務給更多有需要的人。

　　還記得當時的感動嗎？是不怕困難追逐夢想的「翻滾吧!男孩」、是年少輕狂追逐刺激的「六號出口」、是浪漫清新的「對不起我愛你」…，台灣著名新銳導演林育賢，每次的作品都能感動人心；921過了十年了，十年真的能帶走災民的心痛跟陰影嗎？林育賢透過紀念短片「雨過天晴」，將災民的心情表達出來，要大家別停留在過去，就像下雨過後終究會有晴朗的陽光，要記住美好的回憶，勇敢的往前走。
　　 林育賢導演從事台灣電影幕後工作經歷編導剪數年，作品經常以幽默風趣的快節奏手法，呈現個人對社會人文的細膩觀察，趣味中帶有豐富的省思。曾以紀錄短片【鴉之王道】、【街頭風雲】入圍金馬影展數位短片競賽。2005年拍攝首部劇情式紀錄長片【翻滾吧！男孩】。並在同年商業周刊邀請拍攝製作＜一個台灣兩個世界＞關懷系列【大象男孩與機器女孩】紀實影片，獲得14大電視與2大網路的感人聯播。2007年首部劇情長片【六號出口】，內容鎖定青少年尋找生命出口議題，深受全國國高中師生感動推薦。2008年推出紀錄長片【種樹的男人】講述一個誓言要在北回歸線種滿樹的男人故事，希望將夢想這件事散播到每個角落。
　　 「給自己一點脫離軌道的勇氣」活動內容包括專題演講與動靜態成果展。其中專題演講部份係邀請林育賢導演擔任主題演講「給自己一點脫離軌道的勇氣」，播放電影片段則有：電影作品有【六號出口】【對不起，我愛你】預告片。
　　 紀錄片作品有【鴉之王道】完整版10分鐘【街頭風雲】【翻滾吧！男孩】【大象男孩與機器女孩】【種樹的男人】預告片。本次活動在數位媒體設系單煒明主任精心規劃之下，非常榮幸邀請到林導演為學生們上了一門課堂外的經驗談，藉由本次主題的講演、經驗的分享與交流，相互觀摩切磋，歡迎本校師生與各界人士踴躍參加盛會。

　　品德教育系列活動『尊重與關懷』篇，於9月30日下午2點至4點正式開鑼，主講人黎奶奶與財經學院研究所的同學一同度過溫馨的下午茶時間，黎奶奶與同學們分享自己過去生命經驗中的酸甜苦辣，並透過熱絡的互動問答，讓同學們看見黎奶奶獨特的女性優雅風範，同學們皆帶著滿滿的景仰與感動滿載而歸。
　　 除此之外，校長也帶領校內各級主管，共同歡迎四位大陸交換學生加入本校的大家庭，並致贈四台自行車、台中名產以及中秋禮品，讓學生們感受到本校的熱情關懷與文化特色。