2011IF概念獎-台灣獲獎數目最多，15所台灣的大學登上百大排名榜，嶺東科技大學名列全球第57名，國內第10名。

以下轉載100年02月16日中央社針對iF設計世界百大之報導：
更新日期:2011/02/16 12:09
（中央社記者林琳柏林15日專電）總部設在德國漢諾威的「國際設計論壇」今天在網站公佈根據過去3年設計概念獎得獎成績做出的全球大學排名，有15所台灣的大學登上百大排名榜，台灣科技大學名列第2。
　　「國際設計論壇」（International Forum Design，iF）發言人瑞瑟特（Anna Reissert）向中央社記者表示，設計概念獎是針對在學的大學生和才離開學校兩年內的大學畢業生所設獎項。去年共有來自全球52個國家的8007件作品參賽。
　　論壇邀請國際學者及專家擔任評審，選出100件最佳作品，今年元月28日公佈入選作品。
　　參賽者透過網路上傳他們的作品到論壇的網站，申請參賽必須註明就讀的大學。每1位得獎學生可以為學校得到20點積分，根據過去3年的積分，論壇再做出全球一百家學生參賽成績最佳的大學的排名。
　　論壇網站15日公佈的排名，南韓的Samsung Art&Design Institute（Sadi）以380點積分排名第1，台灣科技大學以340點名列第2。 　　前10大包括南韓的弘益大學（Hongik University，180點）、建國大學（Konkuk University，120）和祥明大學（Sangmyung University，120）、中國的江南大學設計學院（140）、廣州美術學院（120）和浙江大學（120），及德國的Hochschule fuer Gestaltung Schwaebisch Gmuend（140）和Fachhochschule Hannover（120）。
　　瑞瑟特表示，由於有些參賽的學生所填寫的學校名稱不完整或是不正確，導致在積分統計上有點混淆。今天網站公佈學校排名後，她接到不少電話指排名似乎有誤。論壇在這個星期會再做確認的工作，因此，排名可能會有改變。
　　台灣登上百大的大學包括國立成功大學（積分100點）、樹德科技大學（100）、國立台北科技大學（80）、明志科技大學（60）、實踐大學（60）、Art Center College of Design, Taipei（40）、高雄師範大學（40）、台灣師範大學（40）、國立雲林科技大學（40）、朝陽科技大學（20）、嶺東科技大學（20）、銘傳大學（20）、國立政治大學（20）及國立交通大學（20）。
　　設計概念獎列名百大的學校當中，有26所德國大學院校、25所南韓的大學院校、台灣和中國各有15所，其他的19所學校在美國、英國、加拿大、瑞士、丹麥、義大利、巴西及印尼。
　　瑞瑟特表示，所有的參賽作品海報都會在3月1日至5日的漢諾威電腦展的「國際設計論壇」攤位展出。
　　另外，論壇也會在5月20日至23日在台北舉行的「新一代設計展」（International Young Designers’ Exhibition， YODEX）頒獎給最佳的設計。

　　本校46年的發展歷程，係以商管學科為基礎，繼而在設計與資訊兩大領域建立特色，是一所以培育優質人才為使命的教學型大學。
　　辦學始終以學生為本，讓學生與職場無縫接軌是本校的教育主軸，藉由此次「嶺東金鷹職場飛揚教學卓越計畫」所擬定四個分項計畫，由結合教學、課程及學生等構面出發，鞏固學生專業實務，再佐以全人素養及群體融入來強化學生自主學習、團隊合作、抗壓堅持及跨域執行的職能共通力，最後，再以職涯發展培育及深耕學生就業力，達成強化學生職場競爭力之教學目標。
　　儘管教育事業的整體發展環境日趨嚴峻，但本校仍然維持穩定態勢，努力達到平均高達97.8%以上的新生註冊率，憑藉著無數的家長、學生、雇主等對嶺東教育成果所展現的高度信心，學校自當持續追求卓越，期望經由務實創新的教學方式、縝密的策略規劃、嚴謹的執行態度，提升學生職場競爭力，為國家社會創造更高的貢獻；此次榮獲教育部肯定成為教學卓越大學，本校將更積極進行全校性教學制度面之革新，為優良辦學史增添新的頁面，展開更廣闊的教學視野，全面提升教學品質。

　　教育部為了解國內大專院校體育行政運作及教學與活動實施成效，以落實大專院校體育正常發展，日前針對全國56所私立技專院校進行體育評鑑。99年9月29日教育部蒞校實地訪視，本校陳校長率一級主管、相關人員及全體體育教師親臨會場迎接並全程陪同接受訪視，過程順利圓滿。本月22日評鑑公告，結果本校在私立技專院校中名列一等，為本校榮獲「教學卓越計畫」補助後，再次獲得教育部肯定，展現嶺東用心辦學的成果。

嶺東科技大學「99年技專校院體育專案評鑑」訪視現況照片

校長率一級主管、相關人員及全體體育教師歡迎評鑑委員

評鑑委員仔細審閱資料

校長陪同委員參觀學校運動設施

壹、前言

1. 學生運用教育部ucan平台找尋自己的的未來發展，藉由企業提供工作機會說明，使學生可以認識企業的經營理念及就業市場未來的整體趨勢。
2. 藉由青年就業輔導機制，建立社會新鮮人應有的工作態度。
3. 透過廠商的參與，提供企業與學子間面對面溝通互動的機會，以達到「人盡其才，適才適所」之目的。
4. 有效建立廠商與社會新鮮人的最佳橋樑，進而提升整體國家競爭力。

貳、計畫目標
學生運用教育部ucan平台落實找尋自己的未來發展，為有效結合中部地區產業群聚各方面之就業資源，乃透過此次校園聯合徵才活動邀請各績優廠商共同參與，提供廠商在現場展示企業經營成果的機會，並提供現場即時求才、面試等服務，促成企業與學生多面向交流，一則縮短企業招募人才時間與招募成本，二則能提供企業在最短時間內找到適才適用適所的人，同時間行政院勞工委員會職業訓練局中彰投區就業服務中心的相關同仁也可以現場依據廠商需求協助尋得優秀人才。

參、辦理單位
指導單位：行政院勞工委員會職業訓練局
　　　　　行政院勞工委員會職業訓練局中彰投區就業服務中心
主辦單位：嶺東科技大學(台中市南屯區嶺東路1號)
承辦單位：嶺東科技大學綜合規劃處校友服務暨就業輔導中心

肆、辦理時間及地點
活動時間：民國100年4月28日(星期四)
活動地點：嶺東科技大學校園

伍、服務對象及人數
應屆畢業生、退伍人員及校友。

陸、計畫內容及執行方式

1. 舉辦方式
   活動當日現場採動態參展及靜態資訊提供二種方式進行。
   • 動態參展：
     現場將邀請30家以上廠商參與本次活動，由廠商設置徵才活動攤位並提供相關企業簡介。
   • 靜態展示：
     則以提供本校其他生涯、就業輔導資訊及各種就業快訊之方式進行宣導。
2. 攤位規劃
   
   • 據本校管理學院、財經學院、設計學院、資訊學院16個系所規劃的聯合徵才博覽會-利用校內問卷填答資料統計規劃以下幾個專區(型態會以產業趨勢搭配系所需求辦理)其中產業特性區分為：金融服務專區.綠能生技專區.觀光旅遊專區.科技製造專區.人力資源專區.文化創意專區.NPO&創業專區.公職升學專區，初步模擬專區圖示如下：

• 攤位提供廠商名牌、海報、飲水、餐券，並將廠商資訊及就業需求刊載於活動手冊。
• 設置「履歷自傳健診活動專區」，安排企業資深人力資源主管及專家學 者為學生履歷自傳健診並指導面試技巧。
  

　　本校於2月8日上午10點假亞萍館四樓舉行2011兔年新春團拜。由於今年本校獲得教育部核定通過教學卓越計畫，董事長黎明博士為感謝同仁們辛勞，特別於活動會場請陳振貴校長頒贈10萬元獎勵金給予負責教學卓越計畫的團隊，並勉勵大家精益求精、再創高峰。
　　在所有同仁彼此互道兔年鴻圖大展後，精彩的活動隨即開始，今年團拜獎項琳瑯滿目，包括非洲及馬來西亞的外籍生同學們也都至現場共襄盛舉。參加同仁們莫不摩拳擦掌，祈求抽到大獎，抽獎過程中驚呼聲連連，整個會場熱鬧非凡。最後的第一大獎，由藝術中心楊程旭先生幸運抽中，令大家羨慕不已。整個活動在大家互道恭賀新喜中圓滿落幕。

　　本校針對校園安全維護及有效推動全民國防教育，落實學生生活輔導等工作，召集一、二級主管及邀請教育部中一區資源中心、台中市政府、警察局、調查局、後備司令部、憲兵203指揮部、台中監獄等相關單位，召開「校園安全反霸凌暨軍訓擴大會報」，共同研議校園安全工作努力方向，以精進學校之發展，進而達成營造友善、安全校園之目標。
　　本次會議由校長陳振貴博士親自主持，其表示：學校響應教育部「建立友善校園」之政策指導，特別藉由校園安全反霸凌主題，擴展探討現今大學生容易引起校園安全危害事件之防處。「反霸凌」只是校園安全之ㄧ環，事實上今天校園中存在許多安全性的問題，都需要我們高度重視去做「預防」的工作，而不是「事後補救」，所以今天學校軍訓室召開此次會議，就是要針對學校全面性的校園安全維護，提出探討並進而執行。
　　會議中各項專題報告係針對學校有關學生安全等相關要項之處置，以及協請與會單位配合執行事項，據此落實教育部指導之強化學生品德、法治、人權及生命教育，培養學生尊重自己與他人，以營造優質學習環境，杜絕校園危安肇生。軍訓室主任吳健中上校特別強調，學校非常重視學生安全問題，是以運用各種方式來維護，諸如：平時藉由軍訓課程及各類集會時機實施15分鐘制式化安全教育，以擴大學生安全觀念；每學期第三週訂定為校園安全宣導週，藉由各項安全活動發揮安全成效等。另為有效預防校園危安潛伏事件，除軍訓室結合院系安全布點，建構校園安全管理機制外，學校在各班還特別設立「安全長」之自治幹部，負責協助學校宣教、通報、處理等校園安全工作，經實施一年後，成效非常良好。
　　會議綜合座談，教育部中一區資源中心、台中市政府、警察局、調查局、後備司令部、憲兵203指揮部、台中監獄等相關單位，均踴躍提出寶貴建言；軍訓室主任吳健中上校亦提出結合民軍憲警調監體系資源，推動學校社區安全維護，共同「區域聯防」之概念。最後大家一致強調校園安全必須群策群力，運用各種機制聯防，並由學校軍訓室成立專線處理窗口，以建立學生安全校園的學習環境。

會議研討

與會人員於會議中合影

　　嶺東科技大學流行設計系康延齡副教授應台北市花博「花新時尚秀」之邀，安排一段名為「暗戀桃花源之東波水月」為主題的動態秀。對於舞台戲劇效果相當講究的康延齡老師表示，時尚圈彷彿美麗虛幻的桃花林一般，而迷戀時尚的人們正如誤闖桃花林的過客；整座流行館就像是一處時尚桃花源，而參觀民眾則是無心闖入桃花源的旅人，透過在虛實之間建立起奇妙有趣的互動，讓參觀民眾留下深刻回憶與親歷其境，感同身受的體驗。
　　康延齡老師以繁複手法、造型誇張方式呈現動態加靜態共15套以「暗戀桃花源之東波水月」為名的魔幻華麗服飾，演出中康延齡老師身穿重達60公斤以上的「善念牡丹」作品，親自粉墨走上伸展台壓軸登場，展現迷戀時尚人們的情感，並與凱渥模特兒演繹一段扣人心弦的淒美愛情故事。整場秀運用融合戲劇效果的獨特舞台表演模式與現場觀眾及嘉賓互動，打破傳統觀秀印象，展現耳目一新的時尚藝術秀。
　　康延齡老師表示，此次以善念為想法，結合建國百年話題，透過象徵善念、藝術與美的牡丹花瓣，打造「善意牡丹」作品，也找來國畫家以牡丹為題，將之畫在畫布上，再透過電腦將其輸出在此次秀服的鋪棉布料上。15套作品中可見康老師運用多種環保素材，例如保特瓶、紙盒等，正好與152萬環保回收瓶打造的流行館相呼應。另外康老師穿戴的半開頭飾，象徵地球，他幽默的呼籲著民眾若不再注重環保，那麼地球就將如頭飾般裂開！所以大家有責任保護地球，守護台灣！整場共27次連續11天演出於12月26日假花博流行館圓滿完成。

耳目一新的時尚藝術秀
模特兒優雅演譯康延齡老師作品	彩排時康延齡老師細心打理
康延齡大師粉墨登場花博「花新時尚秀」