畢業生特輯「全勤獎」典範人物-施君如
她是一個小學老師,離開專科學校已經二十幾年,現在已有兩個就讀大學的女兒。兩年前,她跟一般的高職生一起參加統測,順利來到嶺東科大的視覺傳達系就讀,她是施君如,人稱「大姊」,今年即將大學畢業。
為什麼會再來讀來讀大學了呢!?在以前那個年代,要讀到大學是件不容易的事,錄取率約10%左右,年輕時因而沒能踏進大學窄門。現在,女兒們上了大學,卻不是那麼認真,於是君如大姊就跟女兒說:「讀書有那麼難嗎?我讀給妳看!」選擇跟大女兒一起考取設計類的科系,就這樣來到嶺東圓當時的大學夢。
剛進學校時,原以為可以跟三專時有些相同的,結果,現在的電腦軟體,君如大姊都不會,但她並沒因此而放棄,反而全部從零開始,不斷的請教同學、不斷的練習,加上班導師和同學的協助,一路過關斬將,讓她在最短的時間內跟上同學的腳步,印證了「只要努力,沒有不可能」這句話。
兩年的大學生活中,君如大姊當過服務、學藝、班代等幹部,在管理同學方面,她都會身體力行,關心每一位同學,適時的給予協助,無形中成為二視傳4A的第二個班導,更是同學們口中的「大姐」,有什麼問題,都找她求救。她不因年紀而跟同學有所距離,她已完全融入其中,和同學相處的很熱絡,沒有任何的隔閡,她說:「人與人之間就是互相。」她常不吝嗇的幫助同學,所以,當她需要協助時,同學總是非常熱於協助她。君如大姊覺得做一個學生,最重要的就是「態度」,就像她從不遲到早退,只有一次車子在路上拋錨,她立即坐計乘車趕到學校,雖然最後依然遲到了,但至少她還是到學校上課,不愧是本屆畢業典禮「全勤獎」得主。
現在君如大姊要畢業了,問她最想送給嶺東學弟妹的一句話是什麼?她堅毅自信的說:「我可以,你們一定也可以做得比我更好。」下一站君如大姊想要挑戰的是小女兒的中文系。
採訪/四行銷1A莊冠群、朱庭葳
畢業生特輯 蔡汶靜:「過程越是辛苦,得到的成果越是甜美。」
五專開始便就讀嶺東科大的蔡汶靜,今年順利取得碩士學位,即將畢業。在學校時間長達9年,住宿住了7年的她說自己也已「從一個少女變成小姐了」。
雖然嶺東不是國立大學,但只要努力,汶靜相信自己的能力不會輸給國立大學的學生!「嶺東,是一個讓我改變很多的地方,我相信未來,它也是一個值得我懷念的地方。」汶靜堅定的說。
父母親在求學時代也曾是校隊代表,汶靜從小就常跟家人外出運動,自小就打下體育的基礎,漸漸的汶靜發現自己似乎在體育運動方面有些天分,於是在家人的支持鼓勵下,國中時先是加入田徑隊。但是喜歡與人互動、團隊相處的汶靜其實一點都不文靜內向,因為喜歡人群,又因緣際會遇到觀光系林永森教練與解德春教練賞識,激發了汶靜排球與保齡球的潛力,也因此加入排球校隊,一路走來都是校隊的主力球員,跟著校隊四處征戰,屢創佳績。雖然練球很辛苦,但汶靜把它當作一種挑戰,她說「我喜歡不斷的挑戰自己,因為我知道人有無限的潛力,不try一下,你怎麼知道自己做不到。」很高興自己一直堅持到最後,所以才有這麼美好的果實,以及回憶。汶靜也體認到『台上一分鐘,台下十年功。』的道理,「很多人都只看見我們光榮的一面,卻鮮少見過我們背後的辛苦,不過當我捧著獎盃的時候,我知道一切的付出都會是有代價的,當你越辛苦的時候,所得到的果實就越甜美。」
汶靜曾經在比賽前夕發生車禍而無法上場比賽,那一年她擔任球隊隊長,幾乎每天下課就帶領著隊員一起練球,常常都是到晚上球場熄燈了、校警來趕人了才肯回家休息。這樣努力的練習最後卻無法上場比賽,與其他隊員們並肩作戰,那一次讓汶靜心裡好難過,挫折感相當大,她說從此之後她有更深的體悟:「運動員更應該好好保護、愛惜自己的身體」,否則等到機會來臨卻無法表現自己,徒留遺憾。9年的校隊生活,汶靜學到的不只是運動專業上的知識,更學到了團體生活的互動,隊友們之間的互相的鼓勵、扶持,還有那種10幾個人,為了同一個目標所努力的感覺,真的很棒。此外,汶靜還學到了更多做人處事的道理,林永森教練常說:「比賽不到最後一分鐘,絕不能放棄,其實做事情也是,只要能堅持到最後,勝利有可能就是屬於你的。」汶靜覺得這些對她未來即將要邁向職場有很大的幫助。而這也是汶靜覺得在嶺東求學過程中收穫最大、最難忘的回憶,她說:「我一輩子都會因為我曾是嶺東排球隊與保齡球隊的一員而感到驕傲。」
因為想要挑戰自己,因為想要打破「運動員不會唸書」的迷思,在運動場上汗濕浹背之餘,汶靜仍不忘記自己學生的本分,她認為學業還是很重要的,只要努力,運動員還是可以在學業上得到好成績。尤其解德春老師常告訴大家,很多人覺得運動員就是比較不會讀書,但他並不這麼認為,他覺得一個人,只要努力,對自己有自信,很多事情都是可以做得到的。也就是「誰說運動的小孩不會讀書!」這樣的一句話著著實實的撼動了汶靜的心房,即便在體育運動上已有傑出的表現,汶靜並不因此滿足,反而將在球場上的拼勁及毅力轉而運用在課業上。遇到困難,也不因此退卻,她說「以前在球場上摔來摔去都撐過了,這麼一點點挫折其實不算什麼。」憑著一股簡單的信念,讓她在學業上、體育運動上都交出亮眼的成績單。
今年夏天,真的就要畢業離開學校,汶靜的感觸特別深刻,現在再回頭看看以前留下的照片,都會覺得「還好當初有加入校隊」。過往的記憶不斷紛飛,此刻汶靜心頭有著滿滿的感謝:「感謝父母親的諄諄教誨與支持、感謝體育室王克武主任與所有的體育老師,特別感謝生命中的伯樂:林永森教練及解德春教練,最後感謝嶺東,給我這麼棒深造的環境和機會。」汶靜相信人生旅途上沒有一路順遂的,但是她並不因此感到恐懼退卻,她說:「學歷代表過去,只有學習力才能代表將來。所以我想告訴學弟妹,要把自己當作是一塊被榨乾的海綿,隨時去吸收別人的經驗和智慧,不斷的充實自己,如果沒辦法一分耕耘,就能有一分收穫,那就比別人認真10倍吧!加油。」
採訪/學務處郭怡雯
畢業生特輯 終生學習典範人物-黃聖蕙(江阿姨)
正值古稀之年,人稱「江阿姨」的黃聖蕙同學,今夏終於實現年輕時的夢想,完成大學學業,獲得本屆畢業典禮之「終身學習-勤學獎」,學校並頒贈「蔡亞萍博士紀念獎學金」以資鼓勵,堪稱本校「終身學習」之最佳典範。
那天與「江阿姨」碰面(因為阿姨的年紀與母親相仿,所以我也與班上同學一樣,敬稱她為「江阿姨」),她踩著白色高跟鞋、一襲白色長褲、橘色上衣與飄逸的同色披肩出現在我眼前,從她穿著的品味,已可感受她對時尚與藝術的涵養,然而在那亮麗的穿著下,更潛藏一顆熱情好學的心。
阿姨她與同時代的人一般,走過日據時代、躲過美軍空襲、經歷過慘烈的二二八,當時每個家庭生活都很艱辛、困苦。她有六個兄弟姊妹,其中就屬她最喜歡讀書,父母親也有心栽培,然而儘管如此,依舊無法供應她上大學,因為當時大學的學費就足以買下嘉義大街上四分之一棟的透天厝。因此,雖然考上大學卻未能如願繼續求學,這也埋下她日後想進大學的夢想。
阿姨非常好學,可以一早進入書房就全然沉浸在浩翰的書海中,完全不知時間的流逝,也不感覺累,直到出了書房,才察覺時間已過了八個小時,並且全身開始腰酸背痛!她就像一塊海棉,不斷吸取各式各樣的知識。她熱愛閱讀英文小說,當天除了細數許許多多過去所讀過的世界文學名著以外,言談中更不時迸出英文字彙,她說好希望有一天能在國外遊學。除此以外,她也愛好藝術,喜歡畫畫,雖然從未受過任何專業的繪畫訓練,但憑藉一股對藝術的熱忱與天馬行空的想像力,也畫了三十幅油畫,參加過畫展。
或許自學已不再能滿足她旺盛的求知欲,她更想跨出去多看看這世界,也一償當年未能上大學的宿願,因此進入嶺東科大企管系在職專班就讀。年近七旬的她,每天晚上自己開車來上學,總是坐在教室最前排仔細聆聽老師們的授課,戴著老花眼鏡細讀著教科書上密密麻麻的字,推敲微積分方程式、搞清楚會計的借貸關係、腦中塞下一大堆東西,這每一樣對她都是一大挑戰,更何況她也和其他同學一般,必須繳作業、考試、交報告,可是憑藉著一股求知的毅力,她終於走過了,順利完成這四年的學業。
阿姨是虔誠的基督徒,以愛對待周邊每個人是她的中心思想,每個人也感受到她發自內心的真誠。她總說很感謝班上同學這四年來的照顧,總有人很貼心地主動幫她買礦泉水、影印、列印講義…等,許許多多生活細節都設身處地為她著想,她非常愛護班上每位同學,大家也非常敬重她。猶記得大二那年,我們班在李海同老師的指導下,獲得全校拔河冠軍,那晚阿姨也與全班同學一樣吶喊加油,欣喜若狂地沉醉在勝利的喜悅中,那幅快樂的景象是她永遠無法忘懷的美好回憶!
最後,她語重心長地說:如果時間能倒轉,如果時間能延長,她多希望能再繼續求學!這話語聽在後生晚輩耳中,更猶如暮鼓晨鐘般警示著我們:應該好好珍惜所擁有的年輕歲月,站在現在舞台的位置上,好好扮演好自己的角色,做個精采的演出!
訪問/專四企管4A導師鄭雯芳
畢業生特輯 張程皓:「堅持自己所喜歡的,撐過去就是你的」
從小就罹患先天性脊柱裂的程皓,即使行動不便,但非常熱愛桌球運動。程皓目前是台中脊隨損傷者協會的桌球選手,並在2006年推薦年輕運動員選手,代表國家參與斯洛伐克桌球公開賽。此外,程皓在求學期間習得捏公仔的技藝,並獲得台中市政府優良街頭藝人證,同時為傳承這項技藝,更在學校創辦公仔社期許學弟妹能將捏公仔的技藝發揚光大。
與程皓談起公仔,就一定會聽他提到他的恩師—蔡耀德老師。98年暑假期間,程皓向耀德老師拜師學藝,有別於一般的學習,程皓認為他的學習是屬於學徒制的,除了公仔技藝的學習之外,影響他更深的是耀德老師會與他分享生活中的經驗,關心他的生活狀況。在耀德老師身上,程皓感受到的是無條件的技藝傳授,無條件的內心關懷。或許是受到恩師的影響,程皓認為自己在暑假過後,變得更開心、快樂!
當詢問程皓是如何堅持繼續完成學業的動力來源時,「不要浪費時間,要堅持自己所選擇的」程皓帶著堅定的眼神說。程皓認為,每個人的時間都是相同的,唯有把握努力才不至於使時間浪費。因此在求學期間,程皓非常會善用自己的時間,即使是要練桌球、學公仔,但其學業成績依舊保持穩定的水準。
再過幾週即將畢業的程皓不忘表達自己的祝福給予在校的學弟妹。「堅持自己所喜歡的,撐過去就是你的」程皓鼓勵學弟妹在求學中要找到自己的興趣,堅持自己的興趣,並將興趣培養成專長能力,為未來的生涯儲備能量!
採訪/資源教室輔導老師柯竹安
熱心服務•樂觀進取•身障楷模之優秀青年
如果你默寫26個英文字母有困難,覺得自己對英文一竅不通,你有勇氣就讀應用外語科嗎?曾想過如果你只有一隻手,那麼又要如何生活呢?
進專部應用外語科二年級學生張鴻裕,在剛進到學校時對於自己的英文程度遠遠落後於同學感到擔心且徬徨,小考總是不及格的他下定決心要一次比一次進步,他說:「要繼續升學是自己的理想,一定要想辦法跟上老師的進度!」善用時間讀書與不恥下問是他的求學精神,現在的他可以與外籍老師英文對談,並獲得身心障礙學生校內獎學金和教育部獎助學金,畢業則榮獲德育獎第二名與熱心服務獎。
鴻裕連任兩學期的班代,熱心助人的他能細心觀察校園中有哪些地方需要改善,在擔任身心障礙學生輔導委員會進專部學生代表時提出建言。他主動幫忙整理上課筆記,將筆記用e-mail寄給同學做參考,他說:「整理筆記等於又複習了一次,分享筆記也能夠經由同學的回饋瞭解自己不足之處。」二年級這年榮獲二專部的優秀青年,也當選班上的模範生,他很謙虛的表示自己從來連想都不敢想竟然能夠有此殊榮,另一方面也非常感謝進專部任桂馨教官和老師們的肯定,畢業在即,他也感嘆的說:「在學可以參加資源教室的活動,真希望能考上二技,再與嶺東續緣。」
鴻裕除了假日到校上課外,平常日因為經濟壓力需要工作,只有一隻手卻得獨立操作機械,從下午五點一直忙碌到凌晨一點,在如此競爭的社會中,不服輸的他用汗水與努力來證明他也可以做到與一般人一樣的產值,堅持在工作崗位已近五年了,他說:「不拼一點不行啊!工作不好找呢!」他表示自己很珍惜有一份工作,希望社會大眾也能夠願意給身心障礙者多一點機會,讓身心障礙者也能自食其力,走出自己的康莊大道。
生命教育故事(3) 平凡踏實的鄰家男孩—陳冠佑
目前就讀於本校資科系的陳冠佑,他沒有顯赫特殊的經歷,也沒有和常人特別不同之處。正因為平凡,使得他就好像常見的鄰家男孩一樣,令人感到熟悉、易於親近。
冠佑生長於樸實的彰化鄉下。母親是工廠作業員,父親為了養家,辛勤工作,除了務農,平常也在工地做工頭。有不少長輩說冠佑的長相個性都很像父親,這大概是因為他承襲了父親的勤樸踏實吧!
小時候的冠佑就像一般頑皮小孩一樣活潑好動,曾經有過兩次經歷讓他印象深刻。一次是因被弟弟鎖在房間急於開門而用手敲破了玻璃,頓時血流如柱;另一次是在田裡幫忙爺爺割草時,見到飛舞的蝴蝶,於是拿著鐮刀亂揮,卻不小心把弟弟的腳砍傷了,過了很久才復元。
不過現在的冠佑,是個能為父母分憂解勞的好孩子,農忙時會幫忙父親搬工具、整理曳引機上的雜草以及洗車。在家中,姊姊和弟弟較少做家事,因此母親總愛吩咐他做,他也不計較,認真的做完。他說:「反正事情總要有人做啊!」
而在班上的冠佑,可說是令老師印象深刻的學生。因為他總坐在前排,時常對於老師的話有所回應。或許這些老師們,對於這個願意在上課時積極和老師互動的學生,感到很喜歡呢!因為他這樣特別的表現,使得大學開學時就被選為班代。雖然他覺得自己談不上熱心為同學付出,但對於分內的大小事情總是認真處理,許多活動也義不容辭的親身參加。
冠佑還有一個十分值得讚許的優點,就是從上大學到現在,除了有兩節課因為去外地參加活動忘了請假外,沒有缺過一堂課。更難得的是,他住在彰化的家中,通勤要花不少時間,如果錯過了公車還得搭火車,而現在雖然會騎機車了,每天上學來回也要花上一小時,但他卻不以為苦。他說,因為自己很喜歡騎車,喜歡自己可以掌控時間的感覺,每天可以騎不一樣的路線,有不同的發現。似乎這段長長的上學路途,讓他樂在其中呢!
冠佑從國中畢業時就開始對電腦方面很有興趣,覺得自己邏輯還不錯,擅長寫程式,似乎已經確定了未來想往這方面發展。而他的興趣,就跟你我一樣,閒暇時喜歡玩玩線上遊戲、看些小說。 你我都是像冠佑一樣的平凡人,但在平凡之中,每個人都有十分可貴之處,就像一本本的好書,值得細細品味。你是否在自己或周遭朋友身上,發現了那值得別人欣賞學習的一面?
最後,問冠佑最想跟班上同學說什麼,他想了想,說:「準時掃地!」原來這學期他擔任班上的勞作教育股長,因此盡責的希望同學都可以認真的來掃地。資科系的同學,要記得喔!
採訪/撰文 資訊學院院心理師 曹維真
生命教育故事(2)∼進院/堅持到底—邱嘉琪
就讀本校進修學院二技企業管理系4年A班的嘉琪,榮獲本校推薦參加總統教育獎角逐的唯一提名人,其堅持到底、處於逆境仍服務奉獻的精神足堪表率。
嘉琪在94年至今的短短5年間,歷經夫婿生意失敗、父親罹患腦瘤過世、金融風暴、任職的公司組織整併,自己也罹患重大傷病(免疫風溼性關節炎)等多重打擊,造成家境轉貧且負債,每天必須靠類固醇止痛,也常因手腳全部關節腫脹而無法行動,需住院治療。但這一連串的挫折並未使她氣餒,反而使她更堅強、更正向積極地面對逆境。
為還清債務,她每天工作15小時以上,並獨立扶養幼女及侍奉公婆;為照顧生病的父親,她每天從台中至新竹通車上班,長達2年,直到父親逝世;勤勉向上,於就讀本校進修學院期間,擔任班級代表及班聯會、畢委會主席,充滿服務熱忱,真誠對待師長及同學。全心投入工作,獲得優等之業績,同時更因為雙卡風暴,組織整併人員有功,榮獲中信金96年傑出貢獻獎。甚至,她依然盡一己之力幫助他人,在二專畢業時將獲得學校之獎學金全數捐贈四川賑災;八八水災時發動公司組內同仁踴躍捐款。
問到她如何能面對這麼多的挫折依然可以正向面對?
她說:「就是『堅持到底』啊!」她又說:「人生的旅途中,並非任何事皆能順心,凡事皆要經過大風大浪,方會領悟其中道理。遇到挫折隨時將自己歸零面對,並堅持到底,是她面對挫折與打擊時的因應之道。」經歷許多工作之重大變遷之後,於中信金由雙卡風暴經組織整併、又逢金融風暴、97年6月痛失父親之劇變,還是能完成公司不可能之任務(獲得中信金97年6月超越顛峰激勵競賽,行銷副理組全省第一名),全是因為從小到大父親教導的一句話:「做任何事要『堅持到底』!」已在心裡根深蒂固。父親自律甚嚴的身教、溫厚平和的言教,也鍛鍊了她堅毅的性格,以及「樂觀進取,熱心助人」的人生態度。她更相信消極的人只會為失敗編織藉口,而積極的人總會為成功尋找辦法。因此,她能比別人更謙虛更努力學習,並於自己能力範圍內幫助他人。
問到她對未來的期待是什麼?
她說:「雖然患傷病在身,還好提早發現,目前以積極治療為第一目標。有健康的身體,才會有未來之幸福。」她也認為求取更高深學識亦是必要的,未來2年生涯規劃是繼續就讀嶺東科大研究所,讓自己的智識與學術更上一層樓,提升競爭力。對未來的願望是朝「今日我以嶺東為榮,他日嶺東以我為榮」的目標前進。
嘉琪在校品學兼優,熱心服務,積極營造班級融洽氣氛與班際間熱絡情感,充分發揮師生間及同學與學校間溝通聯繫之橋樑;對社會公益亦積極投入熱心參與。身處逆境卻永懷希望,抱持著「堅持到底」的精神,樂觀進取,熱心助人,值得大家學習。
生命教育故事(1)∼會資—詹君薇
你是否曾在校園一隅,看過坐著電動輪椅的她,留著帥氣的短髮,一派輕鬆自信地穿梭往來在嶺東校區間!她是財經學院會資系的君薇。她沒有特別順遂、驚喜的背景或頭銜,相反的,從小到現在總是曲折艱辛、需要經常往來醫院。這樣的過去,卻讓她鍛鍊出了特別的韌性。每當遠遠在走廊上看到君薇的身影,老師同學朝氣地和她打招呼時,她總不吝嗇地露出招牌陽光笑容、點頭來回應,就像她為自己的生命堅持不放棄的熱情一般,令人感到溫暖窩心,今天讓我們一起來聽聽她的故事…
在很小的時候,媽媽帶我去醫院檢查,我躺在一堆冰冷的儀器中,等待著報告出來時,我望著媽媽擔心的眼神,那時我不明白為什麼!之後媽媽一直要求我多運動且喝中藥,當自己的行動變得越來越困難,說話字音越來越模糊……我才懂得媽媽的擔心和苦心。發病以來,我也曾經歷過朋友一個個離開我,我猜想或許是自己不懂如何融入這個世界,而慢慢封閉了自己。直到國中時遇到學校一位身體也有殘疾的圖書館主任,不僅有耐心地教我電腦,還分享她的故事鼓勵我,讓我找到生存的意義,我努力所得的成績也帶給我成就感,讓我獲得前進的勇氣,不幸的是國三基測前夕病情惡化,基測成績不如預期可想而知,同時著急的媽媽開始帶著我往返各大醫院求診,雖然媽媽身體也不好,但還是每個月開車幫我去醫院拿藥,燉補品給我吃。
花了一整年休學調養身體後,重新進入高職就讀,此時,開始對會計和電腦有了興趣,可惜我寫字困難導致會計丙級考了四次都沒通過,便將學習重心放在電腦上。或許是因為日常生活中陪伴我最多的是電腦,讓我不由自主的想了解它,更產生了好奇,開始找機會學習重灌電腦,以及電腦零件的相關知識。高二時我也參加關於電腦軟體的證照考試,我要證明我跟別人是一樣的,別人做得到的我一樣也可以!雖然我行動不便,打字很慢,但我用了很多時間反覆練習;我知道自己容易緊張,所以在考試時提醒自己慢慢來,最重要的是全力以赴!最後,我真的做到了,領到證照時的那刻也證明了自己!我想電腦對我而言不只是工具,也是朋友!
基測放榜後需要離鄉到台中就讀讓爸爸極力反對,媽媽則想讓我學習獨立,好不容易才說服了爸爸,讓我能讀感興趣的會計資訊系時,我答應自己要靠自己更用心地努力,不可輕言放棄自己。進入嶺東後更感到幸運的是,認識了很多不求回報,一直關心著我的師長、同學朋友,尤其謝謝慈薇、家華,還有寢室的室友們,以及一位照顧我很久、在我心中很重要的朋友,讓我的生活豐富很多,帶著我看見這世界的風景,也第一次看見了高美溼地的夕陽。他們總會開玩笑說我的輪椅是「AE86」,還幫我取了「溜溜」的綽號。在這樣互動的過程裡,我學會了付出和感恩、體會幸福,或許未來還有很多難關,我相信只要有勇氣就能克服一切,生病不是不幸只是不方便,只要努力的活著,用自己的方式幫助別人,即使跌倒再爬起來就好,如果一直跪坐在原地,就真的會失去前進的勇氣!
現在我的生活除了課業學習外,還有我珍惜的親情和友情,也在慢慢累積對於理財方面的知識與能力。未來我希望能考上記帳士,有穩定的工作和經濟能力可以照顧自己、過安定的生活,有空和朋友一起吃個飯,存錢到世界旅遊,了解每個地方的風俗,讓自己不侷限在小圈圈裡,拓展自己的眼界。更重要的是讓爸媽放心,相信我可以擁有屬於我自己的人生。
或許你和君薇的生活並沒有任何交集,看了她的故事可能有些觸動,除了對生命有了不一樣的看法,也希望你能一起讚賞她對生命的企圖心、打從心底為她驕傲著。
採訪/財經學院院心理師 胡峰鳳 資源教室輔導老師 戴筱玫 撰文/財經學院院心理師 胡峰鳳