專題報導

擺脫商管配角　展現自信
本校產學合作　表現亮麗

伴隨全球化時代來臨，產學合作成效逐漸成為國家產業競爭力的關鍵指標。如何突破學界與產業的隔閡，消彌兩者的研發需求落差，透過產學合作培養產業研發人才，進而促使經濟穩健成長，正是當前國家最熱門的議題之一。

為了鼓勵大學更積極扮演知識創新與應用的角色，實現知識產業化，政府相關部門正跨部會協商建構泛用型平台；其中，扮演火車頭角色的國科會，主推大產學、小產學、數位內容產學合作，直接補助大專教師參與企業合作。經濟部中小企業處則以新創育成模式串接企業與學校。勞委會近年承辦大專就業學程、台德菁英計畫、產業大學、產業人才投資方案，對產學合作有積極建樹。教育部肩負提升校院研究與教學品質之責，為鼓勵學校研發產業化，導向務實致用，今年大幅調高產學合作在獎補助款的核配比例，並策略性發展區產中心、技研中心，推動產業園區產學合作計畫、產業人才扎根計畫。這種種合作模式，都指向大專院校的產學合作思維，已逐漸跨越部會的藩籬，而專注在產業的需求上面。